2015年4月，在第三十屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校羅曉章、段緒德和龍姿君三位老師輔導(dǎo)的實(shí)踐活動 《分類創(chuàng)造價(jià)值，循環(huán)產(chǎn)生財(cái)富———雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)踐研究》榮獲優(yōu)秀科技實(shí)踐活動省二等獎。

四川省青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有20多年歷史的全省性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽，是面向四川省在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一，是目前四川省中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。

《分類創(chuàng)造價(jià)值，循環(huán)產(chǎn)生財(cái)富———雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)踐研究》實(shí)踐活動從2013年10月開始啟動，參加該課題研究的同學(xué)們利用課余時間，對雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并提出了許多新的問題，由此衍生出了探究實(shí)踐活動的一系列子課題，并分組探究。如：在調(diào)查固體廢物垃圾處理過程中，同學(xué)們來到了九江垃圾焚燒發(fā)電廠，對居民進(jìn)行調(diào)查時，普遍反映出對空氣質(zhì)量的不滿意，覺得垃圾焚燒處理影響了周圍的空氣質(zhì)量；所以同學(xué)們成立了新的子課題：探究垃圾焚燒對空氣質(zhì)量的影響。

通過本次實(shí)踐活動，師生都受益匪淺。學(xué)校綜合實(shí)踐活動的持續(xù)開展，讓探究性學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，影響并指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。相信在高校長提出的以課程改革為核心的素質(zhì)教育為辦學(xué)模式的指導(dǎo)下，雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生們會取得更輝煌的成就?。堊司?/span>