春風拂蓉城，教育連四海。2025年4月22日，正值中泰建交50周年暨“中泰友誼金色50年”之際，成都市雙流區(qū)立格實驗學校迎來了一場跨越國界的教育盛會——泰國普吉皇家大學師生代表團一行47人蒞臨我校，圍繞“東盟—中國伙伴框架下共同推進優(yōu)質(zhì)教育”主題展開深度交流。這場交流活動不僅是中泰教育理念的碰撞，更是一次以文化為媒、以教育為橋的友誼之旅。

本次訪問源于泰國普吉皇家大學在東盟—中國合作框架下的主動倡議。作為泰國公立綜合性大學的代表，該校長期致力于教育、文旅等領域的國際交流合作?；顒踊I備階段，成都市雙流區(qū)人民政府外事辦公室與成都市雙流區(qū)教育局高度重視，成都立格實驗學校精心設計，以“實踐育人”為主線，融入科技、藝術、文化多元元素，力求全方位展示中國基礎教育的創(chuàng)新活力。  

校園漫步，感受立格教育的“科技+人文”雙翼  

在雙流區(qū)人民政府外事辦公室鐘建科長的陪同下，泰方師生代表團順利抵達成都立格實驗學校，我校中學部執(zhí)行校長龍清明和集團外事部部長楊紅帶領學校師生在校門口熱情迎接。

隨后，在我校英語老師的解說引導下，外賓們沿著“理念墻—校友墻—旗臺—中學部操場”的路線開啟校園參觀。

亮點一：無人機足球與水火箭——當科技碰撞趣味 

在中學部操場，立格實驗校的兩門特色綜合實踐活動課程引發(fā)熱烈互動：  

       無人機足球體驗：學生們操控無人機進行“空中足球賽”，精準的編程控制與團隊協(xié)作令泰方師生贊嘆不已；

       水火箭發(fā)射實驗：利用廢棄塑料瓶制作的水火箭騰空而起，物理原理與環(huán)保理念的巧妙結合，贏得陣陣掌聲。

“學生不應該只聚焦于課本，這些課程不僅使課堂變得有趣，而且培養(yǎng)了學生的動手能力，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，更培養(yǎng)了學生解決問題的能力！”普吉皇家大學帶隊教師Dr. Adun感慨道。

亮點二：小學部“藝術+科學”的沉浸之旅  

步入小學部，小學部謝強校長和楊成根副校長帶領小學師生熱情迎接。代表團與小學老師們在理念墻處合影，然后依次參觀藝術工坊、開放式圖書館與科學教室。

藝術工坊

參觀工坊時，小學謝強校長與Dr.Somkiat分別用中文和泰文寫下“中泰友好”。

藝術無界，文化共情  

學校多功能廳內(nèi)，一場精心編排的藝術展演拉開帷幕：  

合唱《世界贈與我的》：立格附小合唱團用婉轉的歌聲傳遞和平與希望；

舞蹈《象山水月》：立格中學部舞蹈團身著漢服以柔美身姿演繹東方美學；

   泰方帶來中國經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》和泰文歌曲《懷著愛與牽掛》，把全場氣氛推向了高潮。

“藝術是無需翻譯的語言，這一刻我們真正理解了‘中泰一家親’。”泰方學生代表Miss KUSARAPRON說道。

深度對話，共繪教育未來 

歡迎儀式上，成都立格實驗學校中學部執(zhí)行校長龍清明致歡迎辭。龍校長首先對泰方師生代表團的到來表示熱烈歡迎，接著說到“中泰兩國山水相連、文化相通，友好交往源遠流長，此次訪問正值中泰建交50周年暨“中泰友誼金色50年”的重要歷史時刻，更顯意義非凡。教育作為人文交流的重要紐帶，始終是推動民心相通的關鍵力量。”

微講座環(huán)節(jié)： 

綜合實踐課題組長龍姿君老師作“立格教育集團實踐育人課程體系建構的樣態(tài)與創(chuàng)新”的專題講座。

英語老師何中楷作“智啟未來：AI重構英語教育新生態(tài)”的專題講座。

泰方師生代表Dr.Somkiat發(fā)言，他表示今天感受到了成都立格實驗學校的熱情以及帶給他們的溫暖，同時學校的綜合實踐活動課程給了他們非常大的啟發(fā)：作為教師和學生，我們應該不僅僅專注于課本，還應著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。剛才AI的主題講座也使他印象深刻，他說到：“沒想到中國的AI進步這么快！非常感謝學校給了我們這次學習的機會，我們也會保持開放心態(tài)，繼續(xù)前進，也歡迎大家來泰國普吉皇家大學訪問交流！”

展望與未來  

教育無國界，匠心自相通。當立格校園的櫻花與普吉的海風相遇，中泰教育者播下的合作種子，必將綻放出更加絢麗的花朵。成都立格實驗學校也將緊緊圍繞“深度參與國際交流的現(xiàn)代化名?！钡霓k學目標，依靠多層次、寬領域的教育交流平臺，始終堅持培育具有“民族胸襟，國際視野”的現(xiàn)代公民，志在把我校建成“擁抱世界”的百年名校！