首夏猶清和，芳草亦未歇。2021年6月4日，劉瑛名班主任工作室全體成員在圖書館召開了2020—2021學(xué)年度下期例行會議。

      工作室劉瑛導(dǎo)師針對近期的工作做了總體規(guī)劃和解說，尤其是本學(xué)期的目標(biāo)物化成果說了詳細(xì)安排。首先是制定一本關(guān)于小學(xué)1-3年和中學(xué)7-9年級的家長會序列校本德育教材，每個成員將自己制定的家長會發(fā)言稿、問卷等資料進(jìn)行文字修改和排版校對；其次是制作本學(xué)期的《探路者》校本德育書籍，即工作室成員在劉瑛老師帶領(lǐng)下致力于教學(xué)實踐和科研探索的成長之書，里面包括成員們的讀書心得、論文、班會課例等；最后劉瑛導(dǎo)師倡議工作室成員各抒己見表達(dá)對兩本校本化資料建議和期許。

      蘇霍姆林斯基曾說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”工作室成員們跟隨劉瑛老師的步伐在校本教材的整合、開發(fā)、建設(shè)中發(fā)揮自己的才智，享受著教學(xué)、教研和成長的快樂！

                                                                                                                                                                    （名班主任工作室  劉思私）