2018年12月27日，成都市雙流區(qū)第四屆“教壇新秀”賽課活動初中數(shù)學(xué)學(xué)科決賽在我校如期舉行。

本次活動是雙流區(qū)青年教師展示自身教師素養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)校集體備課水平的重要平臺，因此受到各個學(xué)校的高度重視，均派出實力選手參加。經(jīng)過校內(nèi)初賽角逐，我校選派辜曼莎老師參加此次數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動，辜曼莎老師將與來自其它學(xué)校的九名數(shù)學(xué)教師同臺競技。辜曼莎老師經(jīng)過五年多的一線教學(xué)，在數(shù)學(xué)教研組的集體備課中迅速成長，曾于2016年承擔(dān)雙流區(qū)公開課《特殊平行四邊形復(fù)習(xí)》，并獲得與會專家和老師的高度評價。此次賽課，辜曼莎老師抽中的課題為《整式及其加減》回顧與思考，辜曼莎老師繼續(xù)不負(fù)眾望，以扎實的教學(xué)功底和創(chuàng)新的設(shè)計思路獲得評委和在場觀摩老師的高度評價，榮獲本次大賽一等獎。

本次賽課初中數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動從抽題到上課僅兩天時間，對于一名青年教師而言，面臨非常嚴(yán)峻的考驗。面對困難，數(shù)學(xué)教研組及時組織全組教師為辜曼莎老師出謀劃策。在教研組討論中，解決了如何引入課題，如何體現(xiàn)課題的數(shù)學(xué)思想，如何調(diào)動學(xué)生的積極性等問題。數(shù)學(xué)教研組老師細(xì)致入微的指導(dǎo)，為辜曼莎老師的完美展示奠定了堅實的基礎(chǔ)。