雙流中學實驗學校信息技術組設備和工作等簡要

我校于2003年建立千兆校園網，2016年又對全校網絡重新進行整體改造，并加建了無線網絡校園覆蓋，2017年又在新教學樓進行了全網覆蓋，現學校共有各類服務器10臺，教師辦公機420余臺，學校于2010年開始對教師購買筆記本電腦進行補貼，現學校教師有各種型號筆記本電腦278臺，實現了教師備課電子化，學校發(fā)布新聞通知網絡化。教師只需要在自己辦公室上網就可以收集到自己需要的教學素材，并在辦公室通過計算機書寫教學設計，能夠在辦公室將自己的教學課件等傳送到學校服務器上使用；學校各科室通過校園網發(fā)布各部門的通知新聞，全校教師通過校園網瀏覽學校的各種信息。

另外我?，F有6個微機室，全部配備聯想品牌電腦，安裝正版的聯想傳奇世紀、紅蜘蛛教學管理軟件和極域教學管理系統(tǒng)。學校各學科的教師積極探索利用網絡資源進行教學活動，所以微機室除了提供給學生上信息技術課，其他學科的綜合實踐活動課以及平時的教學也經常利用到學校機房。電子閱覽室主要提給學生的網上閱讀使用。

有了好的設備，還需要好的管理，我們信息中心基本做到按人分工，專人專職，共同協(xié)作，建立了信息中心工作人員職責、網絡管理員職責、微機室關系細則；面向其他教師，建立了校園網站管理辦法，辦公室計算機使用細則；對于學生建立了學生上機學習守則、微機室課外開放上機守則。信息中心的財產管理做到擬訂合同，定點采購，先入帳后使用，專人管理，建立入帳、領取記錄。信息中心還是全校學科教師的打印點，在打印數量較多的情況下，需要領導審批，信息中心記錄，各學科教師打印了什么資料，多少頁等都需要一一記錄下來。

在信息技術教學上我們絕不搞那種教師一直講，學生下課沒操練的方式，也絕對不搞那種上課學生就上網玩到下課的粗放的模式，我們力求做到先練后講，講練結合，任務驅動，情景引入，在教師的指導下，學生通過探索、操作，來感知認識計算機知識，感受信息技術為我們帶來的種種便捷。

我校每期會組織學生參加縣市省上的各級比賽，組織學生課外活動輔導，競賽培訓，在各級比賽中獲得非常不錯的成績。主要的活動有參加成都市青少年科技創(chuàng)新大賽和成都市中小學電腦作品制作比賽，每年獲得數百項市級獎項，年年被評為成都市團體一等獎。幾年前還參加省上的機器人競賽。每次參加比賽都能獲得數十項省市獎項，特別是機器人競賽方面，虛擬機器人獲得全省第一名，FVC機器人競賽更是一舉獲得世界冠軍。

雙流中學實驗學校  信息中心

2020年10月