[日期:2025-06-20] | 作者:信息技術(shù)組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
在6月20日舉行的成都市信息技術(shù)學(xué)科說課比賽遴選活動(dòng)中,張惠老師憑借《基于物聯(lián)網(wǎng)的智能分類垃圾箱》校本化教材說課脫穎而出,以創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)和精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示,贏得市教科院三位評(píng)課專家的認(rèn)可,進(jìn)入四川省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽決賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng),張惠老師緊扣物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),以 “智能分類垃圾箱” 為核心,將信息技術(shù)與生活實(shí)際深度融合。她從課程背景出發(fā),分析當(dāng)前垃圾分類面臨的痛點(diǎn),引出利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能分類的教學(xué)目標(biāo)。在說課過程中,張惠老師詳細(xì)闡述了教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),通過情境導(dǎo)入、小組合作探究、編程實(shí)踐等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生掌握傳感器應(yīng)用、數(shù)據(jù)傳輸與處理等核心知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),她還結(jié)合案例展示了學(xué)生作品,生動(dòng)呈現(xiàn)了課堂教學(xué)成果。張惠老師的說課不僅內(nèi)容豐富,而且注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。她以問題為導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受信息技術(shù)的魅力與價(jià)值。這種將前沿技術(shù)融入課堂的教學(xué)模式,既符合新課標(biāo)的要求,也展現(xiàn)了信息技術(shù)教育的新方向。
此次說課比賽,張惠老師充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的教學(xué)理念,為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)提供了新思路和新方法,探索信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新路徑,推動(dòng)信息技術(shù)教育不斷向前發(fā)展。