【收官】第四期家長講堂活動圓滿落幕

教育的本質(zhì)是關(guān)系

關(guān)系的質(zhì)量決定教育的深度

為了幫助家長們掌握與孩子建立良好親子關(guān)系的科學(xué)方法，在本期家長講堂的收官學(xué)習活動之際，特邀雙流區(qū)優(yōu)秀班主任、附小六年級（8）班班主任李倩老師與家長們共同探尋親子關(guān)系的成長密碼。

【破冰時刻：一站到底的智慧】

活動以一場別開生面的“一站到底”熱身游戲開啟，家長們在輕松歡笑中打破陌生感。李倩老師巧妙設(shè)計的游戲背后，暗含教育深意：“親子關(guān)系如同這場游戲，需要雙方共同參與、靈活調(diào)整，才能在變化中找到平衡，感受與孩子相處的純粹快樂。”

【核心認知：關(guān)系大于教育】

李倩老師以“內(nèi)卷時代的家庭教育現(xiàn)狀”為引，深入淺出地闡釋了“關(guān)系先于教育”的理念。她指出，當親子關(guān)系充滿信任與尊重，教育便如水到渠成：“好的親子關(guān)系本身就是最好的教育。

【關(guān)系圖譜：解碼四種親子模式】

講座中，李倩老師系統(tǒng)解析了四種親子關(guān)系類型：

1. 民主型：尊重與規(guī)則并存，培養(yǎng)孩子獨立人格

2. 專制型：高壓管控下的表面服從，暗藏情感疏離

3. 放任型：過度寵溺導(dǎo)致邊界模糊，削弱孩子責任感

4. 忽視型：情感缺失易引發(fā)安全感危機

通過現(xiàn)場心理量表測評，家長們直觀看到自己的教育模式對孩子的影響。有家長感慨：“原來我以為的‘為你好’，可能正在悄悄傷害孩子。”

【實操指南：構(gòu)建民主型親子關(guān)系】

針對家長最關(guān)心的“如何落地”問題，李倩老師分享了四個關(guān)鍵策略：

1. 溝通——采用“停下手中事、注視孩子眼、回應(yīng)心中情”的溝通三步法，讓孩子感受到被尊重。

2. 陪伴——每天5分鐘“專屬陪伴時間”，通過親子共讀、戶外活動等方式儲蓄溫暖回憶

3. 尊重——尊重個性與愛好，給與孩子自主選擇的空間。

4. 信任——給予孩子信任，讓孩子在充滿安全感的環(huán)境中成長。

【未來展望：遇見更好的自己】

講座尾聲，李倩老師送給家長們一段話：愿每一位家長都能在親子關(guān)系的“內(nèi)卷”中突圍，以愛為舟，駛向更美好的未來。

【暖心收官：愛的雙向奔赴】

伴隨著講座的結(jié)束，也意味著本期家長講堂即將畫上圓滿的句號。

活動最后，也迎來最觸動人心的環(huán)節(jié)——孩子們手捧親自制作的專屬獎狀，鄭重地為父母頒獎。這些用彩紙、蠟筆精心裝點的獎狀上，寫著孩子們最樸素的心愿：

「頒給媽媽：因為你會蹲下來聽我說話，獲評‘最佳傾聽獎’」

「頒給爸爸：認真參與，積極改變，榮獲‘最努力學(xué)習獎’」

爸爸媽媽們也被孩子的用心感動，一位爸爸分享到：“參與這次活動，才發(fā)現(xiàn)，以前我總用‘忙’當借口，錯過了孩子太多成長瞬間，現(xiàn)在我會更加注重對孩子的陪伴，感謝學(xué)校提供這樣的學(xué)習平臺！”

好的父母

不是要成為完美的父母

而是愿意為了孩子

不斷學(xué)習成為更好的自己