以研促教 思中成長

圖文：胡夢嬌

4月27日，綜合實踐活動課題組全體成員齊聚附小五樓錄播室，參加一周一次的例會。

例會伊始，胡夢嬌老師分享了綜合實踐活動論文。該論文聚焦跨學(xué)科背景下綜合實踐活動課程與學(xué)科課程的整合。綜合實踐活動課程具有綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性的特點，推動綜合實踐活動與學(xué)科課程整合有利于推動基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，突破傳統(tǒng)單一學(xué)科教學(xué)在教學(xué)資源挖掘?qū)嵺`及教學(xué)空間上的限制。總而言之，跨學(xué)科背景下綜合實踐活動和學(xué)科課程的整合是綜合實踐活動綜合性的體現(xiàn)，對推進(jìn)新課程改革進(jìn)程、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)有積極意義。

緊接著，綜合實踐活動課題組組長楊老師安排本周任務(wù)。最后，楊校長對本周例會進(jìn)行總結(jié)。

此次例會，我們收獲頗豐，作為教師應(yīng)對綜合實踐活動課程展開積極探索研究、突破課堂局限，不斷提升綜合實踐活動課程與學(xué)科教學(xué)的整合效率，為推動教育改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡最大努力。