為進(jìn)一步深化中國(guó)與韓國(guó)教育交流合作，增進(jìn)兩國(guó)青年友誼，促進(jìn)人文交流，2024年中國(guó)教育部重啟中韓中學(xué)生交流項(xiàng)目。2024年11月18日至19日，韓國(guó)教育部國(guó)立國(guó)際教育院教育官員、仁川金融高等學(xué)校師生一行20余人到訪我校，并與我校簽署友好合作協(xié)議。

應(yīng)韓方邀請(qǐng)，成都立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生于2025年5月11日至17日對(duì)韓國(guó)以及友好學(xué)校仁川金融高等學(xué)校進(jìn)行回訪。這是一次跨越國(guó)界的教育對(duì)話，更是一場(chǎng)青春與文化的深度交融。

啟程：跨越山海，共赴約定

5月11日立格師生們安全抵達(dá)韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)。韓國(guó)教育部國(guó)立國(guó)際教育院為師生們舉辦了隆重的歡迎儀式。

深度交流：課堂內(nèi)外的文化碰撞  

5月12日至13日，師生們走進(jìn)仁川金融高等學(xué)校，開啟了對(duì)友校的回訪之旅。

歡迎儀式：以禮相待，以心相交

互動(dòng)環(huán)節(jié)：分組介紹中韓傳統(tǒng)節(jié)日與游戲，探索文化差異與共鳴

課程體驗(yàn)

韓國(guó)高校漢陽(yáng)大學(xué)參訪

文化體驗(yàn)：觸摸韓國(guó)的傳統(tǒng)與現(xiàn)代

走進(jìn)首爾的歷史地標(biāo)景福宮，參與民俗體驗(yàn)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀。

在北村韓屋村感受青瓦白墻的建筑風(fēng)格，品地道韓國(guó)美食。

在首爾的南山公園開展文化體驗(yàn)活動(dòng)

參觀首爾國(guó)立中央博物館，感受古文化與現(xiàn)代文明的交織

科技探索：人工智能與未來(lái)教育

行程中的科技元素同樣令人矚目，立格師生們在京畿道參觀國(guó)立果川科學(xué)館與現(xiàn)代汽車博物館。

告別時(shí)刻：友誼長(zhǎng)存，未來(lái)可期 

5月16日的歡送會(huì)將本次行程推向高潮。在韓國(guó)教育部國(guó)立國(guó)際教育院的禮堂內(nèi)，立格學(xué)子以一場(chǎng)精心籌備的匯報(bào)演出回饋?lái)n方的熱情。

從川渝盆地到仁川海岸，立格學(xué)子用腳步丈量世界，用真誠(chéng)連接心靈。一周的旅程，不僅是文化的探索與知識(shí)的積累，更是心靈的成長(zhǎng)。這場(chǎng)中韓教育交流的生動(dòng)實(shí)踐，不僅為學(xué)生們打開了國(guó)際視野，更讓“和平、合作、包容”的種子深植心田。正如立格帶隊(duì)教師趙鵬飛所言：“教育無(wú)國(guó)界，這次回訪讓我們看到，青年一代的互動(dòng)，正是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的微小卻堅(jiān)實(shí)的步伐?！?/span>