深耕學(xué)歷案編用，賦能數(shù)學(xué)課堂革新

為積極響應(yīng)新課程改革號召，精準(zhǔn)把握教學(xué)新動態(tài)，切實提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，2024 - 2025學(xué)年度下期“數(shù)學(xué)學(xué)歷案”編用教研會于2025年4月21日在學(xué)校第三會議室舉行。此次教研會全體初中部數(shù)學(xué)教師參加，共同為數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。

會議開場，各年級代表教師圍繞學(xué)歷案使用情況展開深入交流。他們結(jié)合實際教學(xué)案例，生動分享了學(xué)歷案在課堂中的實踐成效。有的老師提到，學(xué)歷案為學(xué)生搭建了清晰的學(xué)習(xí)框架，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力；也有老師指出，學(xué)歷案中的分層任務(wù)設(shè)計，讓不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能在課堂中有所收獲。然而，老師們也坦誠地反映了使用過程中面臨的挑戰(zhàn)，如部分學(xué)歷案內(nèi)容與實際學(xué)情結(jié)合不夠緊密、學(xué)習(xí)資源整合不夠完善等，并提出了針對性的改進(jìn)思路。

在學(xué)歷案修訂要求講解環(huán)節(jié)，教研組長韓科老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行了全面且細(xì)致的解讀。他強(qiáng)調(diào)，修訂工作要以學(xué)生為中心，精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，確保內(nèi)容既符合課程標(biāo)準(zhǔn)，又能滿足學(xué)生的個性化需求。同時，要優(yōu)化學(xué)習(xí)活動流程，注重培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力，加強(qiáng)評價環(huán)節(jié)的多元化和及時性，為教學(xué)調(diào)整提供有力依據(jù)。

陳主任、文主任在最后的指導(dǎo)講話中，對本次教研會給予了高度評價。領(lǐng)導(dǎo)指出，學(xué)歷案編用是推動教學(xué)改革的重要舉措，希望老師們以此次教研會為契機(jī)，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，不斷探索創(chuàng)新，將學(xué)歷案打造成為提升教學(xué)質(zhì)量的有力武器。學(xué)校也將持續(xù)加大對教學(xué)研究的支持力度，為教師們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

此次教研會的成功舉辦，為數(shù)學(xué)教師們指明了學(xué)歷案編用的前進(jìn)方向，也為學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升注入了強(qiáng)大動力。相信在全體教師的共同努力下，學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)必將迎來更加美好的明天。