指向核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)設(shè)計——記數(shù)學(xué)教研組研討會

     2019年9月23日，數(shù)學(xué)組在我校三會議室舉行教研組研討會，主題《指向核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)設(shè)計研討》。

    活動首先由韓科老師為全體數(shù)學(xué)教師作題報告《指向核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)設(shè)計》，報告從六個方面做了全面的闡述，分別是：

1、開展大單元整體設(shè)計的背景及必要性；

2、什么是大單元教學(xué)；

3、為什么提倡大單元教學(xué)設(shè)計;

4、如何確定初中數(shù)學(xué)的大單元主題；

5、初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計的核心要素有哪些；

6、京教杯單元設(shè)計一等獎?wù)n例展示。

接著，萬靜老師針對開展大單元的整體設(shè)計的操作指南進(jìn)行了闡述：

1、單元整體規(guī)劃、

2、教材教法分析、

3、單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、

4、單元學(xué)生活動設(shè)計、

5、單元教學(xué)評價設(shè)計、

6、單元作業(yè)設(shè)計、

7、單元教學(xué)資源設(shè)計。

    數(shù)學(xué)教研組長羅宗緒老師就兩位教師的發(fā)言，指出：教師要形成大單元的教學(xué)觀，在教學(xué)中主動構(gòu)建和設(shè)計大單元教學(xué)，備課組加強(qiáng)大單元教學(xué)的研討，為雙流區(qū)的大單元教學(xué)的教學(xué)評一致性比賽做好充分準(zhǔn)備；課程與教學(xué)處陳主任這種強(qiáng)調(diào)了教學(xué)改革的重要性，教師要大膽的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教科室文主任就大單元教學(xué)的設(shè)計與實施提出了要求，大單元教學(xué)已經(jīng)啟動，希望教師們將研究落實到行動中，接受實踐的檢驗！