專題1 植物的生理

1.綠色植物把            和        轉(zhuǎn)變成儲存        的          ，并釋放        的過程，叫做光合作用。進(jìn)行光合作用的主要器官是        ,場所是         ,條件是        。

2.光合作用的意義：①光合作用為生物圈中的所有生物提供了食物來源和能量來源；②維持了大氣中的            和        含量的相對穩(wěn)定。
    3.提高光合作用效率的措施，除控制好溫度以外：延長         時間、提高        強(qiáng)度;增加            濃度和水。合理密植、間作套種、立體種植等都能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
    4.生物體吸收        ，將          分解成          和        ，同時釋放        的過程，叫做呼吸作用。場所：活細(xì)胞中的          。
    5.呼吸作用的意義：生物體通過呼吸作用釋放的能量，一部分為各種生命活動提供        ，一部分以        的形式散失。
    6.影響呼吸作用的因素：        、水分、        。中耕松土、排澇有利于根的呼吸，低溫低氧、高濃度二氧化碳有利于水果和蔬菜的儲存，植物種子應(yīng)儲存在低溫、干燥處。
    7.蒸騰作用：在溫暖、有陽光照射的條件下，植物體體內(nèi)的水分以        的形式散失到體外的過程。蒸騰作用的主要部位是葉片的        。影響蒸騰作用的主要因素是           。
    8.植物蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體內(nèi)        和        的運輸;降低植物體的        ，避免灼傷。
    9.植物體吸收作用水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的         。
    10.植物吸水的原理是:根毛細(xì)胞液的濃度        土壤溶液的濃度，根毛細(xì)胞從土壤中        水分;若土壤溶液濃度        根毛細(xì)胞液濃度時，根毛細(xì)胞就會        。（一次施肥過多,容易造成“         ”。）
    11.植物需要量最多的無機(jī)鹽是含       、       、       的無機(jī)鹽。

12.植物體運輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是        中的        ，由        連通的，運輸方向是          ；植物體運輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是        中的        ，由        連通的，運輸方向是          。

1.下圖表示植物體內(nèi)的某些生理過程，據(jù)圖回答問題。

（1）過程a和b分別表示植物的           作用和           作用。

（2）植物能進(jìn)行a過程的主要器官是           _，場所是        ；制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還能為           提供基本的食物來源，有機(jī)物中儲存的能量來自           。

（3）a和b兩個過程，      過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。

（4）過程a大于過程b 時，植物體內(nèi)的有機(jī)物得以           。

（5）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進(jìn)行著____過程，它所分解的物質(zhì)則是通過     過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。（填字母）

2.生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理作用。圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。圖丙表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答。

(1)植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的______運送到葉肉細(xì)胞，且絕大部分會通過圖甲中的[       ]______散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖甲中[       ]______的效率。

(3)圖乙中代表呼吸作用的曲線是______，此生理活動的實質(zhì)是                  。

(4)請將圖丙中的實驗步驟正確排序                （用序號和箭頭）。步驟③滴加碘液后，見光部分變成藍(lán)色，說明                   。