2023-2024年度下期化學(xué)組健全人格課題第一次研討

2024年3月12日，化學(xué)組全體教師參與健全人格典型課例第一次打磨。李雄老師選擇在9年級(jí)16班進(jìn)行第一次試講。課后，李老師對(duì)《化學(xué)肥料》進(jìn)行了說(shuō)課，包括課標(biāo)、教材、考情、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、評(píng)價(jià)目標(biāo)的確定、健全人格要素滲透教學(xué)素材的選擇和教學(xué)策略等。接著老師們提出了一些建議，提煉后包括以下內(nèi)容：
1. 課程內(nèi)的3個(gè)板塊內(nèi)容彼此聯(lián)系不夠，應(yīng)使用典型的事例將之串聯(lián)起來(lái)，使課堂更連貫。
2. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，需要小組合作進(jìn)行，建議先分組，并分派小組成員的工作，如記錄實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)操作員等，讓實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行。