高中語(yǔ)文組三大名師工作室就高三古代詩(shī)歌專題復(fù)習(xí)開展聯(lián)合教研活動(dòng)

2023年9月14日，李勁梅名師工作室、曲志平名師工作室、崔林生名師工作室就高三年級(jí)古代詩(shī)歌專題復(fù)習(xí)開展聯(lián)合教研活動(dòng)，語(yǔ)文組全體教師參與研討。

李勁梅老師強(qiáng)調(diào)，一輪復(fù)習(xí)要全面兼顧古代詩(shī)歌考點(diǎn)，落實(shí)題材、意象、表達(dá)技巧等必備知識(shí)，通過(guò)勾連教材、做高考真題、優(yōu)化參考答案等方式，培養(yǎng)學(xué)生讀懂詩(shī)家語(yǔ)、理解情感、評(píng)價(jià)詩(shī)歌主要觀點(diǎn)等關(guān)鍵能力。

崔林生老師指出學(xué)生詩(shī)歌學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)在于“閱讀時(shí)——讀不懂，讀不透；思考時(shí)——沒(méi)有方法，沒(méi)有思路；表達(dá)時(shí)——不貼切，不透徹”，建議要注意學(xué)生答題的準(zhǔn)確性和全面性，提高表達(dá)素養(yǎng)。

曲志平老師建議：（1）設(shè)計(jì)檢測(cè)任務(wù)，提高早自習(xí)的利用效率；（2）多讓學(xué)生以小組合作的方式來(lái)解讀詩(shī)歌，及時(shí)糾正學(xué)生的思維誤區(qū)；（3）課堂上留出時(shí)間給學(xué)生熟記詩(shī)歌，消化知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感；（4）加強(qiáng)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練，督促學(xué)生熟練掌握必備知識(shí)。

之后，語(yǔ)文組的年輕老師們依次分享了自己詩(shī)歌教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，并展示了部分學(xué)生所做的思維導(dǎo)圖。

教無(wú)定法，各有其方，語(yǔ)文組全體老師將在交流互鑒中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！