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立格實驗高三物理學(xué)科喜獲雙流區(qū)“課標(biāo)解讀大賽”第二名
[日期:2023-09-02] | 作者:立格實驗高中物理組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2023年8月30日,高三物理備課組全體成員參加了“成都市雙流區(qū)第十二屆高考考情學(xué)情教材解讀與評價任務(wù)設(shè)計大賽”,雙流區(qū)雙流中學(xué)、棠湖中學(xué)等7所學(xué)校參加本次比賽。經(jīng)過激烈角逐,我校高三物理組榮獲本次比賽第二名。
接到賽事通知時,高中物理教研組組長江博淵老師就組織高二、高三物理教研組全體成員,充分利用假期時間,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、精心研究近年高考試題、仔細(xì)分析學(xué)生情況,對這次比賽的各個板塊進(jìn)行了深入的思考。同時,組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對解讀的板塊各抒己見、集思廣益,讓初稿逐漸成形并逐步完善。
在本次比賽中,我校抽中了《牛頓運動定律》章節(jié),周江老師從我們作為人民教師的初心引入,從國家政策、高考評價體系、課程標(biāo)準(zhǔn)三個方面進(jìn)行了分析,并深刻研究了近年來高考中牛頓運動定律的考試情況。接著,陳晨老師就我校老師的備考策略、學(xué)生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并對本章節(jié)的大單元設(shè)計進(jìn)行了分享。最后,袁麗萍老師呈現(xiàn)了課例部分——板塊運動。 專家評委和同仁老師對我們的解讀予以高度評價。
問渠哪得清如水,為有源頭活水來。這次課標(biāo)解讀大賽,不僅是一場比賽,更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,本次活動,拓寬了教師的教育視野,加深了教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解,每位教師都收獲頗豐。本次比賽的優(yōu)異成績,離不開立格實驗高中部物理組每一位老師的辛苦付出,立格實驗高中部必將借本次的東風(fēng),乘風(fēng)破浪,更創(chuàng)輝煌!